Поделки для детей 4 лет своими руками: топ-5 мастер-классов
Для того, чтобы мы могли качественно предоставить Вам услуги, мы используем cookies, которые сохраняются на Вашем компьютере. Политика обработки cookie. Цель предложенной в пособии парциальной образовательной программы - ранняя коррекция психического развития детей с ЗПР с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей в условиях группы комбинированной направленности.
К концу третьего года жизни ребенок усваивает основные представления о цвете, величине, форме; слушает сказки; учится сравнивать реальные предметы с их изображениями на картинах; рассматривает пейзажи. Маленькому ребенку легче выразить свои впечатления с помощью изобразительной деятельности объемное изображение — в лепке, силуэтное — в аппликации, графическое — в рисовании. Он передает образы предметов с помощью пластилина, цветной бумаги, красок. Эти материалы должны быть у ребенка всегда под рукой. Но этого недостаточно. Нужно развивать творческие способности малыша, показывать приемы лепки, учить вырезать из цветной бумаги, знакомить с разнообразными техниками рисования.
Занимаясь аппликацией, ребёнок учится правильно держать ножницы и вырезать фигурки из бумаги. На первых порах помогайте малышу, объясните, как правильно пользоваться ножницами и как важно соблюдать технику безопасности. В этом наборе ребёнка ждут объёмные аппликации. Его задача: вырезать фигурки из бумаги и приклеить их на основу.
.jpg)
